３日（金）ICT支援員の協力を得ながら、情報モラル教室の２日目を行いました。
本日の対象学年は、１年生、３年生、６年生でした。
１年生は、「クロームブックの正しい使い方を知ろう」
３年生は、「インターネットの情報を見きわめよう」
６年生は、「情報モラルとはななにかを知り、インターネットを正しく使うためにはどうしたらよいか」
それぞれの学年が上記のテーマで、動画を見たりワークシートを活用したりして考えを深めました。
今日学んだことが、今後の生活に役立ててほしいと強く願っています。
（３年２組の様子は、掲載していませんが、３校時に実施しましたことを申し添えます）
３日（金）給食の献立は、ごはん、牛乳、春巻き、生揚げとキャベツのみそ炒め、わかめスープです。
生揚げとキャベツのみそ炒めがご飯に合ってとても美味です。
今日もたくさんの人たちや多くの食材に感謝していただきます。
３日（金）３校時は、６年生の乗り入れ授業のための参観授業でした。
小中一貫教育の一つとして、中学校へのスムースな引き継ぎを目的に、金田北中学校から数学科の先生が６年生の算数科の時間に乗り入れ授業を実施します。
今日は、乗り入れのための準備として、授業を参観に来ました。今後とも乗り入れ授業よろしくお願いします。
２日（木）ICT支援員の協力を得ながら、情報モラル教室を行いました。
本日の対象学年は、２年生、４年生、５年生でした。
２年生は、「情報モラルについて考えよう」
４年生は、「オンラインゲームについて」
５年生は、「インターネット上に書き込む時に気をつけること」
それぞれの学年が上記のテーマで、動画を見たりワークシートを活用したりして考えを深めました。
今日学んだことが、今後の生活に役立ててほしいと強く願っています。
２日（木）給食の献立は、むぎご飯、牛乳、プルコギ、春雨サラダ、餃子スープです。
今日もたくさんの人たちと多くの食材に感謝していただきます。
２日（木）１，３校時は昨日の１組に続き、５年２組がCBTとちまるチェックを実施しました。
コンピューターを活用して実施するテストで毎年５年生が実施します。
子供たちなりに一生懸命取り組んでいました。
２日（木）の朝の活動は、読み聞かせでした。読み聞かせをしてくださったのは、もちろん、まつぼっくりの会のみなさんでした。対象は、６年生、２年生、１年生でした。
雨の朝、読み聞かせをしてもらって静かにスタートを切る。素晴らしいスタートだと思いました。
まつぼっくりの会のみなさん、いつもありがとうございます。
１日（水）給食の献立は、小さいミルクパン、牛乳、夏野菜のパスタ、チキンナゲット、ツナと豆のサラダです。
季節を表したメニューってなんとなくうれしいですね。
今日もたくさんの人たちと多くの食材に感謝していただきます。
１日（水）２校時は、不審者対応のための避難訓練でした。
小滝駐在所の警察官、スクールサポーターの協力を得て訓練を実施しました。子供たちは、各教室でバリケートを築き、不審者が入ってこないような練習を行いました。また、教頭は１１０番への通報訓練も実施しました。
教室での訓練後は、全体で不審者に遭遇したときの注意点などの話を聴きました。
子供たちはみな、真剣な表情で臨むことができました。
１日（水）１校時と３校時、５年１組は、CBTとちまるチェックを受けています。
簡単にいえば、栃木県教育委員会からのコンピューターを利用したテストです。子供たちはみな、真剣にテストに臨んでいました。明日は、５年２組が、本日と同じ日程でCBTとちまるチェックをを実施します。