学校からのお知らせ

1日(水)給食の献立は、小さいミルクパン、牛乳、夏野菜のパスタ、チキンナゲット、ツナと豆のサラダです。

季節を表したメニューってなんとなくうれしいですね。

今日もたくさんの人たちと多くの食材に感謝していただきます。

1日(水)2校時は、不審者対応のための避難訓練でした。

小滝駐在所の警察官、スクールサポーターの協力を得て訓練を実施しました。子供たちは、各教室でバリケートを築き、不審者が入ってこないような練習を行いました。また、教頭は110番への通報訓練も実施しました。

教室での訓練後は、全体で不審者に遭遇したときの注意点などの話を聴きました。

子供たちはみな、真剣な表情で臨むことができました。

1日(水)1校時と3校時、5年1組は、CBTとちまるチェックを受けています。

簡単にいえば、栃木県教育委員会からのコンピューターを利用したテストです。子供たちはみな、真剣にテストに臨んでいました。明日は、5年2組が、本日と同じ日程でCBTとちまるチェックをを実施します。

30日(火)給食の献立は、ごはん、牛乳、大豆ミートドライカレー、フルーツゼリーあえ、ABCマカロニスープです。

フルーツゼリーが適度に冷やされていて、カレーの後にぴったりです。

今日もたくさんの人たちと多くの食材に感謝していただきます!

30日(火)3恋宇治の様子の一部を紹介します。

4年1組は、算数科の授業で平行四辺形の描き方を学習していました。定規をうまく操作しながらできていました。

4年2組は、外国語活動の時間でした。時間をたずねる言葉や聞き方答え方を学習していました。

5年1組は、家庭科の授業で、針と糸を使って縫い方の練習をしていました。子供たちは「思っていたよりむずかしい~」と感想を口にしていました。

29日(金)給食の献立は、ごはん、牛乳、鶏肉の唐揚げ、ポン酢あえ、じゃが芋と生揚げのみそ汁です。

子供たちに大人気の唐揚げ、調理員さんたちは、暑い中、揚げ物の調理ありがとうございます。

今日も多くの人たちやたくさんの食材に感謝していただきます。

29日(月)2校時に、3年生の水泳学習がありました。

3年生は、天候条件等からようやく入ることができました。朝から3年生はウキウキでした。

今週、どの学年も水泳学習ができるよう、天候条件が満たされればいいなと思います。

29日(月)朝の活動は、らんらんタイムです。子供たちはいつものようにみな元気に外で遊んでいます。

子供たちなりにいろんな遊びをしており、教員も一緒になって遊んでいます。

月曜日の朝に外で遊べているのは、とてもいいことだと考えています。

25日(木)給食の献立は、むぎご飯、牛乳、納豆、和風サラダ、鶏塩肉じゃがです。

給食で食べる納豆、普段家でも食べてますが、いつもよりおいしく感じてしまいます。

今日もたくさんの人たちと多くの食材に感謝していただきます!

24日(水)は、計画訪問というのがありました。

計画訪問は、4年に1度実施されるもので、本校の先生方の授業や各種表簿を確認するというものです。昨日は、那須地区の市や町の教育委員会や県教育委員会から大勢の先生方がお見えになりました。

そんなお客さんがたくさんいる中でしたが、子供たちは、いつにも増してキラキラとした表情で授業に臨むことができていました。

 

 

 

1日(水)給食の献立は、小さいミルクパン、牛乳、夏野菜のパスタ、チキンナゲット、ツナと豆のサラダです。 季節を表したメニューってなんとなくうれしいですね。 今日もたくさんの人たちと多くの食材に感謝していただきます。
1日(水)2校時は、不審者対応のための避難訓練でした。 小滝駐在所の警察官、スクールサポーターの協力を得て訓練を実施しました。子供たちは、各教室でバリケートを築き、不審者が入ってこないような練習を行いました。また、教頭は110番への通報訓練も実施しました。 教室での訓練後は、全体で不審者に遭遇したときの注意点などの話を聴きました。 子供たちはみな、真剣な表情で臨むことができました。
1日(水)1校時と3校時、5年1組は、CBTとちまるチェックを受けています。 簡単にいえば、栃木県教育委員会からのコンピューターを利用したテストです。子供たちはみな、真剣にテストに臨んでいました。明日は、5年2組が、本日と同じ日程でCBTとちまるチェックをを実施します。
30日(火)給食の献立は、ごはん、牛乳、大豆ミートドライカレー、フルーツゼリーあえ、ABCマカロニスープです。 フルーツゼリーが適度に冷やされていて、カレーの後にぴったりです。 今日もたくさんの人たちと多くの食材に感謝していただきます!
30日(火)3恋宇治の様子の一部を紹介します。 4年1組は、算数科の授業で平行四辺形の描き方を学習していました。定規をうまく操作しながらできていました。 4年2組は、外国語活動の時間でした。時間をたずねる言葉や聞き方答え方を学習していました。 5年1組は、家庭科の授業で、針と糸を使って縫い方の練習をしていました。子供たちは「思っていたよりむずかしい~」と感想を口にしていました。
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