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学校からのお知らせ

7日(木)昼休みは、ひまわり班(縦割り班)で遊ぶ活動を行いました。

学年を超え、自分たちで遊ぶ内容を決めてそれぞれの班ごと遊びました。その後は、ひまわり班清掃でした。

6年生の班長(ビブス着用)が1年生教室まで1年生を迎えに行き、清掃を始めました。

こういった活動が、1年生は上級生への憧れを、上級生は、下級生への思いやりを学ぶことになると感じました。

7日(木)給食の献立は、麦ご飯、牛乳、イワシの梅煮、ごま酢あえ、道産子汁です。

道産子汁は、バター風味のきいたみそ汁ともひと味違うおいしさです。とてもおいしいです。

今日もたくさんの人々と多くの食材に感謝していただきます!

7日(木)2校時は、1、2年生を対象とした交通安全教室を行いました。大田原市危機管理課から指導者をお呼びして行いました。1、2年生は、道路の歩き方を中心に話を聴いたり模擬道路を歩いたりしました。また、3校時は、3年生を対象に同様に交通安全教室を行いました。3年生は、道路での自転車の乗り方を中心に学習しました。(本日は、校庭内での交通安全教室のため、ヘルメットは特別にかぶらずに自転車に乗車しています)

今日の学習を生かして事故なく道路を歩いたり自転車に乗ったりしてほしいです。

【本日の教室のために、自転車をお貸しいただき、この場をかりてお礼申し上げます。ありがとうございました。】

1年生は、算数科の授業で「10までの数」について学習していました。

対象の絵にブロックを適当な数だけ対応させていく学習をしていました.算数セットを使っての学習が楽しいようでした。

2年生は、学級活動でした。「2年生をがんばろう会」という会を実行し、内容は何にするか話合いをしていました。

司会者は発言に対して、「ありがとうございます」などと、何かしら一言返しながらのやりとりが印象的でした。

低学年のうちからこのようなきちんとした話合いのやり方を学ぶことが大切ですね。

5月1日(金)今日は2回目のモジュール授業の朝でした。

音読、漢字、計算このパターンが少しずつですが、慣れてきた様子がうかがえます。

各教室とも同じ活動をしています。

朝のスタートが落ち着いてきれることもメリットの一つですね。

30日(金)給食の献立は、麦ご飯、牛乳、鶏肉の唐揚げ、ひじきの煮物、根菜のごま汁です。

子供も大人も大好きな唐揚げが今日のメニューです。

今日もたくさん人々と多くの食材に感謝していただきます。

30日(木)1年生がアサガオの種まきをしました。

植木鉢に土を入れるところから始まり肥料を混ぜ、指で穴をあけて種をまきました。

1年生は、明日からアサガオに水やりなどをして育てていきます。そして、アサガオの生長を記録していきます。

夏休み前には、大きききれいな花を咲かせてくれることでしょう。

30日(木)朝の活動は、表彰でした。

ミニバスケットボール男子と空手個人の表彰でした。

子供たちの頑張りに拍手を送ります。

28日(火)給食の献立は、ご飯、牛乳、さばのみそ煮、ごぼうサラダ、鶏ちゃんこ汁です。

鶏肉のつみれは、調理員さんが一つ一つスプーンですくって煮たものです。

今日もたくさんの人々に感謝して多くの食材に感謝していただきます!

28日(火)モジュール学習が今日からスタートしました。

8:10のチャイムと同時に担任の声かけで、音読が始まりました。

はじめは全体で読んだりその後は列ごと読んだりしていました。

音読後は漢字、計算と予定どおり学習が進みました。

しばらくは、この「型」で学習を進めていきます。

7日(木)昼休みは、ひまわり班(縦割り班)で遊ぶ活動を行いました。 学年を超え、自分たちで遊ぶ内容を決めてそれぞれの班ごと遊びました。その後は、ひまわり班清掃でした。 6年生の班長(ビブス着用)が1年生教室まで1年生を迎えに行き、清掃を始めました。 こういった活動が、1年生は上級生への憧れを、上級生は、下級生への思いやりを学ぶことになると感じました。
7日(木)給食の献立は、麦ご飯、牛乳、イワシの梅煮、ごま酢あえ、道産子汁です。 道産子汁は、バター風味のきいたみそ汁ともひと味違うおいしさです。とてもおいしいです。 今日もたくさんの人々と多くの食材に感謝していただきます!
7日(木)2校時は、1、2年生を対象とした交通安全教室を行いました。大田原市危機管理課から指導者をお呼びして行いました。1、2年生は、道路の歩き方を中心に話を聴いたり模擬道路を歩いたりしました。また、3校時は、3年生を対象に同様に交通安全教室を行いました。3年生は、道路での自転車の乗り方を中心に学習しました。(本日は、校庭内での交通安全教室のため、ヘルメットは特別にかぶらずに自転車に乗車しています) 今日の学習を生かして事故なく道路を歩いたり自転車に乗ったりしてほしいです。 【本日の教室のために、自転車をお貸しいただき、この場をかりてお礼申し上げます。ありがとうございました。】
1年生は、算数科の授業で「10までの数」について学習していました。 対象の絵にブロックを適当な数だけ対応させていく学習をしていました.算数セットを使っての学習が楽しいようでした。 2年生は、学級活動でした。「2年生をがんばろう会」という会を実行し、内容は何にするか話合いをしていました。 司会者は発言に対して、「ありがとうございます」などと、何かしら一言返しながらのやりとりが印象的でした。 低学年のうちからこのようなきちんとした話合いのやり方を学ぶことが大切ですね。
5月1日(金)今日は2回目のモジュール授業の朝でした。 音読、漢字、計算このパターンが少しずつですが、慣れてきた様子がうかがえます。 各教室とも同じ活動をしています。 朝のスタートが落ち着いてきれることもメリットの一つですね。
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