２４日（木）５、６校時は、６年２組の家庭科におけるトートバッグ作りでした。

６年１組同様、外部からのボンティアの先生が来てくださり、ミシンがスムースにかけられるアイロンのかけ方やよりバッグがきれいに見える縫い方などを教えてくださいました。

ボランティアの先生のおかげもあり、はやい子供はこの時間で完成しました。

子供たちの普段とはひと味違う真剣さが伝わってくる時間でした。

ボランティアの先生、ありがとうございました。

２４日（木）給食の献立は、麦ご飯、牛乳、白身魚のチリソースかけ、棒々鶏サラダ、中華風コーンスープです。

白身魚にかかっているチリソース、実はとってもおいしくて、白身魚の味を何倍にも引き立ててくれます。

今日もたくさんの人たちと多くの食材に感謝しながらいただきます。

２４日（木）朝の活動は、表彰と朝会でした。

表彰では、今朝も多くの子供たちの活躍を紹介することができました。

朝会では、校長から「ちいさいあき」を見つけようとというタイトルで話をしました。

『からだのかんかくで　 きせつをかんじ　こころもからだも 　ゆたかにすごそう』

ということを伝えました。

連休明けでリズムが崩れがちですが、あわてず、あせらず、あきらめずやっていきましょう！

９月１７日（木）、３年生は社会科見学に行ってきました。
　子ども達は、社会「店ではたらく人びとの仕事」の学習で、以前、御協力いただいた「買い物調べカード」をもとに話し合い、その中で出た疑問や予想を確かめるために、スーパーセンタートライアルに行ってきました。
　事前のインタビュー練習の成果もあり、それぞれの班で店員さんやお客様さんに立派な態度でインタビューすることができました。また、普段見ることができないバックヤードも見学することができ、充実した社会科見学となりました。
                                                     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   第３学年　主任

９月１７日（木）に２年生が生活科校外学習で、トコトコ大田原と大田原図書館に行ってきました。

２つのグループに分かれて見学しました。大田原図書館では、図書館の使い方を学んだ後、実際に図書館ヘ行って、本を借りてきました。たくさんの本があって、気に入った本を一冊ずつ悩みながら選んで借りることができました。これからも、すてきな本に出会ってほしいと思います。

トコトコ大田原では、施設内をクイズをしながら案内してもらいました。７階まで建物があることに驚いていました。１階のマルシェでは、買い物しました。たくさんの商品を前に、何を買っていこうかと迷っている様子や、お家の人にお遣いを頼まれ、買っている様子等、いろいろでしたが、みんな楽しそうに買い物をしていました。

第２学年主任

１８日（金）２校時の様子の一部を紹介します。

２年生は、先日、生活科校外学習で出かけた大田原図書館やトコトコ大田原へ感謝の手紙を書いていました。

自分で文章を考え書けるようになってきた児童が多くいました。

４年生は、１組、２組ともに算数科の学習で、「２けたの数でわるわり算」の学習をしていました。

わる数とわられる数を比べて商の予想をたてながら解いていく問題です。どんどん問題に挑戦して、今の段階は慣れてほしいです。

１７日（木）５、６校時の時間に、６年１組は家庭科の授業で、ミシンを利用したエプロン作りを始めました。

今年もボランティアの先生に来ていただき、ミシンをかけやすいようにするため、アイロンのかけた等教えていただきました。

教えていただいたようにアイロンをかけたあとにミシンをかけるのは縫いやすかったようで、かなり作業が進んでいた子供たちもいました。

はやくエプロンを完成させて、自分たちの調理実習に使いたいなどの感想を言っていました。

ボランティアの先生、今年もありがとうございました。６年２組、５年生のときもよろしくお願いします。

９月１６日（水）に１年生が生活科校外学習で、羽田小１年生と一緒に黒羽図書館に行ってきました。

雨天のため黒羽運動公園は行けませんでしたが、図書館の２階でじゃんけん列車をし、楽しく交流活動もすることができました。

その後、図書館内を案内してもらい、気に入った本を一冊ずつ悩みながら選んで借りることができました。最後に、移動図書館の車（ヨシタケシンスケ号）を見学することもできました。

これからも、すてきな本に出会ってほしいと思います。

　　　　　　　　　１学年主任